Analyse de l’histoire des niveaux logiques par Robert Dilts
Je vais retracer l’histoire de la création des niveaux logiques à partir de l’article écrit par Robert Dilts ( Robert B. Dilts, A Brief History of Logical Levels)
Tout commence avec Bertrand Russell et sa théorie des types logiques en mathématiques. Cette théorie visait initialement à résoudre des paradoxes mathématiques.
Gregory Bateson, anthropologue de formation, découvre cette théorie et y voit quelque chose de fondamental qui dépasse les mathématiques. Dans les années 1950, il commence à l’appliquer à la communication et au comportement, notamment dans son article “A Theory of Play and Fantasy” (1954).
Entre 1964 et 1971, Bateson développe sa théorie des niveaux d’apprentissage dans “The Logical Categories of Learning and Communication”. Il ne s’agit pas de niveaux hiérarchiques mais de niveaux d’abstraction dans l’apprentissage.
En 1976, Robert Dilts est étudiant dans le cours “Ecology of Mind” de Bateson à l’Université de Californie Santa Cruz. C’est une période cruciale car c’est aussi le moment où la PNL émerge. Dilts est alors en contact à la fois avec Bateson et avec les fondateurs de la PNL (Bandler et Grinder).
Dilts écrit un premier article en 1976 tentant de distinguer types logiques et niveaux logiques, mais ce n’est que dix ans…
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